Comment construire un parcours de lecture?

Sommaire

1. La découverte de l’œuvre intégrale. Le carnet de lecture comme voie d’accès au texte.
2. Circuler de l’œuvre à son contexte et du contexte à l’oeuvre. La contextualisation comme levier d’interprétation.
3. La problématisation de l’œuvre comme point d’aboutissement.

Comment évaluer les parcours éducatifs?

FOLIOS : un outil de suivi et de capitalisation des parcours éducatifs de l’élève. Il est indispensable de doter l’élève d’un outil qui lui donne la possibilité de garder la mémoire des expériences vécues et qui serve de support pour l’aider à prendre conscience de l’ensemble de ses acquis.

Quel livre de lecture en CM2?

La littérature à l’école – Nouvelles listes de référence pour le cycle 3 (CM1-CM2)

• Vincent Cuvellier. Illustré par Robin. Le temps des Marguerite. Ma liste.
• David Petersen. Légendes de la Garde. Automne 1152. Ma liste.
• Joann Sfar. Monsieur Crocodile a beaucoup faim. Ma liste. Acheter le livre : 10.05 €
• Baudoin. Piero. Ma liste.

Quel livre lire en cm1 cm2?

Une histoire pleine de vie qui va ravir votre enfant et … vous-même !

• Drôle de samedi soir, Claude Klotz.
• Longue vie aux dodos, Dick King-Smith.
• Le coupeur de mots, Hans-Joachim Schadlich.
• Journal d’un chat assassin, Anne Fine.
• Victor, l’enfant sauvage, Marie-Hélène Delval.
• Contes de la rue Broca, Pierre Gripari.

Comment connaître sa classe avant la rentrée avec pronote?

Pour cela rendez-vous sur l’affichage Mes données > Classes/élèves > Trombinoscope. Vous pouvez les voir individuellement avec les autres informations les concernant sur l’affichage Mes données > Classes/élèves > Liste.

Comment appréhender le concept de parcours?

Pour appréhender le concept de parcours dans toutes ses dimensions, il est nécessaire d’envisager les deux acceptions possibles du terme « parcours ». Il y a d’une part le parcours du point de vue de l’établissement, celui qui fait l’objet d’une programmation intégrée à l’organisation pédagogique du collège ou du lycée.

Quelle est la continuité des parcours éducatifs?

Une continuité assurée dans le temps du travail de l’élève tout au long de ses parcours éducatifs Outil de capitalisation des parcours éducatifs, il permet de mettre en valeur toutes les initiatives des jeunes dans leurs parcours éducatifs FOLIOS est un outil interactif entre l’équipe éducative et l’élève qui permet :

Quelle est la notion de parcours éducatif?

La notion de parcours éducatif intègre ainsi l’idée d’une acquisition progressive de connaissances et de compétences qui s’accumulent tout au long du cheminement de l’élève, un cheminement dont le principal moteur doit être l’élève lui-même.