Table des matières
Comment savoir si on a une déficience mentale?
Signes et symptômes
- retard dans le développement de la communication ;
- déficits de la mémoire ;
- difficulté d’apprentissage du constructivisme social ;
- difficulté à résoudre les problèmes ;
- retard dans le comportement adaptatif ;
- manque d’inhibition sociale.
Qu’est-ce que les troubles associés?
Les troubles sensoriels associés ont, eux, une incidence majeure dans le développement psychique de l’individu. Un déficit auditif perturbe précocement les interactions et affecte les capacités de raisonnement et de communication.
Est-ce que l’autisme est une déficience intellectuelle?
Le diagnostic de déficience intellectuelle donne accès à des services spécialisés lorsque requis. Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) se caractérise par : des troubles persistants de la communication et des interactions sociales. des comportements stéréotypés et des intérêts restreints.
Comment se manifeste la déficience intellectuelle?
La déficience intellectuelle peut avoir différents degrés et chacun d’eux implique certaines difficultés. Elle se manifeste à travers des soucis de raisonnement, de planification, de solutions de problèmes, de pensée abstraite et d’apprentissage, à cause d’une acquisition lente et incomplète des capacités cognitives.
Quels sont les syndromes de déficience intellectuelle?
Tout cela peut ensuite affecter le reste des dimensions. Certains syndromes qui peuvent présenter une déficience intellectuelle sont : le syndrome de Rett , de Dravet, de Prader-Willi, de Down, d’ Asperger, le X fragile ou celui de Martin et Bell.
Comment définir le quotient intellectuel?
Le quotient intellectuel, en lui-même, n’est pas un critère suffisant pour établir un diagnostic de déficience intellectuelle. En plus de définir quantitativement l’intelligence, il est nécessaire de faire une évaluation plus profonde du fonctionnement intellectuel de la personne.
Quelle est la capacité intellectuelle des personnes atteintes de ce type de handicap?
Les personnes atteintes de ce type de handicap ont un niveau de capacité intellectuelle similaire à celui des enfants de 2 à 3 ans. Elles sont incapables d’apprendre et de se souvenir. Elles maîtrisent un maximum de 3 mots et répondent à plusieurs commandes.
