Comment améliorer la participation orale en classe?

Hypothèse 1 : Inciter la participation orale à l’aide de questions plus pertinentes doit permettre à l’élève de mieux s’approprier des savoirs. → Un travail de précision de mes interrogations envers les élèves me semble nécessaire pour inciter la participation orale dans la classe.

Pourquoi l’oral est important?

La communication orale peut être utilisée comme un outil d’apprentissage, dans la mesure où elle devient une façon de préciser et de faire évoluer la pensée de l’apprenant. Les activités d’apprentissage qui mettent de l’avant les interactions entre les pairs utilisent généralement l’oral comme outil d’apprentissage.

Quel est le rôle du Conseil de classe?

Les conseils de classe permettent la construction de la relation de l’élève au groupe et au travail. Il y a un tournus du président (généralement un adulte). C’est lui qui donne la parole. Le PV est relu à chaque début de conseil. Le conseil permet un arrêt pour parler de la classe. La parole circule. Les élèves s’expriment plus que les adultes.

Comment utiliser les règles de vie dans la classe?

Il s’agit de connaître et d’utiliser les règles de vie établies dans la classe, mais aussi de participer à leur construction ainsi que le permettent l’entraide et l’observation. Les élèves sont invités à communiquer, à s’entendre collectivement pour la conduite des activités physiques.

Quelle est la finalité de l’école publique?

Une des finalités de l’école publique est d’assumer la construction “de connaissances et de comportements de citoyen et d’acteur social”. Elle se donne également la “mission de transmission de valeurs sociales ” ( déclaration de la CIIP ).

Comment se questionner sur la participation d’un élève?

Se questionner sur la participation d’un élève, c’est alors se demander quelle part il prend à la vie de la classe, entendue comme système pluriel.