Pourquoi classe inversée?
Pourquoi adopter cette approche? La classe inversée permet de réaménager le temps en classe et de le dédier aux exercices, aux projets ou aux discussions. Ainsi, l’espace de groupe est transformé en environnement d’apprentissage dynamique et interactif.
Comment faire une classe inversée?
Classe inversée : comment la mettre en place?
- Mener son projet en accord avec l’établissement.
- Choisir ce qui sera inversé
- Sélectionner et partager les ressources.
- Préparer ses élèves.
- Parfaire la méthode au fur et à mesure des retours d’expérience.
Comment fonctionne la classe inversée?
Comme son nom l’indique, la classe inversée (ou flipped classroom) change les règles de la classe traditionnelle. Le principe est de mettre les notions théoriques à la disposition des apprenants par différents moyens (plateformes, vidéos, documents, etc), leur demander d’en prendre connaissance, de le retenir et de s’exercer en amont.
Quelle est la classe inversée et la classe renversée?
La classe inversée et la classe renversée en sont la preuve. Deux ovnis éducatifs qui cassent les codes de la formation en redéfinissant le rôle du formateur et en rendant les apprenants totalement autonomes dans leur apprentissage. La classe inversée, qu’est-ce que c’est?
Comment gagner du temps en classe avec la classe inversée?
La classe inversée permet de gagner du temps en classe et favorise l’accompagnement dans l’apprentissage et l’interaction entre l’enseignant et les apprenants. Elle est propice à la différenciation pédagogique. L’enseignant peut diversifier ses méthodes pour s’adapter aux différents styles et profils d’apprentissage de ses apprenants.
Quel est le slogan de la pédagogie inversée?
De surcroît, le slogan de la pédagogie inversée : le cours est destiné à la conversation, pas à la diffusion. L’étudiant y est véritablement actif, puisqu’il doit participer et s’impliquer tant à l’étape de l’appropriation des contenus en ligne que dans celles de l’expérimentation et du partage en classe.
https://www.youtube.com/watch?v=NNFf6n3vzsM
