Pourquoi vous aimez la langue française?

Le français est une grande langue de communication internationale. C’est la langue étrangère la plus largement apprise après l’anglais et la neuvième langue la plus parlée dans le monde. Le français est aussi la deuxième langue étrangère la plus enseignée au monde après l’anglais, et sur tous les continents.

Quelle est l’utilité des cours de français?

Les cours de français permettent aussi d’apprendre à formuler ses idées ! Un enseignant de français, à travers des cours à domicile, fait bénéficier à l’élève d’une méthode et d’une approche pédagogique sur-mesure pour : lui apprendre à mieux choisir ses mots et à enrichir son vocabulaire.

Que craignent les enseignants de latin français?

A ce titre, les enseignants de latin français craignent une marginalisation progressive, puis un délitement durable des connaissances en langues antiques, autrement dénommées  » humanités « . Quoi qu’il en soit, le débat contre ou en faveur de l’enseignement des langues anciennes demeure actif.

Comment étudier la langue française?

En tant que francophones, nous utilisons tous les jours l’alphabet latin. De surcroît, étudier le latin aide à comprendre l’étymologie des mots français. La langue française est en effet en grande partie issue du latin parlé. Mieux connaître sa langue maternelle grâce aux cours de langue latine, c’est pas mal non?

Quels sont les apports du théâtre à l’Ecole?

Pratiquer le theatre à l’ecole est un projet riche et fédérateur pour les élèves, comme pour les enseignants. Cette discipline s’impose de plus en plus dans les programmes, jusqu’aux options artistiques au lycée. Alors quels sont les apports de cette activité en classe?

Pourquoi l’histoire sert à la compréhension du monde?

L’histoire sert à la compréhension du monde dans lequel nous vivons, d’où la nécessité d’enseigner le plus contemporain. L’histoire est donc une incitation à l’action dont elle doit donner le « goût » : elle participe à la formation du citoyen. Cette action est « éclairée » par les « leçons de l’histoire ».