Quelle est la méthode la plus simple pour lire avec le narrateur?

La méthode la plus simple pour lire avec le Narrateur consiste à utiliser les touches de direction pour naviguer dans le texte, si vous interagissez avec un document dans une application de traitement de texte, comme Microsoft Word. Vous pouvez également utiliser le mode de balayage pour lire du texte.

Comment afficher les commandes de lecture?

Pour afficher toutes les commandes de lecture, accédez à Annexe B : Commandes clavier et entrées tactiles du Narrateur. Pour arrêter la lecture, appuyez sur Ctrl. Pour lire le titre de la fenêtre, appuyez sur Narrateur + T. Pour lire une fenêtre, appuyez sur Narrateur + W.

Comment lire du texte à partir de l’emplacement actuel?

Lire du texte à partir de l’emplacement actuel Pour lire l’élément actuel, appuyez sur Narrateur + Tabulation. Pour lire à partir de l’emplacement où le focus du curseur se trouve, appuyez sur Narrateur + R.

Quelle est la capacité d’un individu à contrôler son activité de lecture?

20 La capacité d’un individu à contrôler son activité de lecture, la métacognition, est au cœur de la compétence, car c’est elle qui permettra à chaque lecteur de détecter ses pertes de compréhension ou les écueils de son interprétation et d’y remédier, de choisir les stratégies appropriées (Irwin 2007).

Comment réagir au texte?

Réagir au texte consiste à remarquer les effets que le texte provoque sur soi, à les expliquer et à les justifier. Il y a donc plusieurs réponses possibles, mais l’important, c’est la qualité de la réaction. Voici des exemples de questions et de tâches évaluant la réaction : Es-tu du même avis que l’auteur à ce sujet?

Comment émettre des hypothèses de lecture?

Pendant la lecture : émettre des hypothèses de lecture. En analysant les éléments du paratexte et en se référant à ses connaissances antérieures sur le sujet du texte, on peut alors émettre des hypothèses à propos de son contenu, anticiper le déroulement de l’action ou encore prédire la façon dont se déploie la pensée de l’auteur.

Comment saisir les mots ou les passages que l’on ne comprend pas?

Il est donc recommandé de s’arrêter, de relire et de chercher à saisir le sens des mots ou des passages que l’on ne comprend pas, et ce, par divers moyens, telles la déduction, la discussion avec les pairs, la recherche dans le dictionnaire, etc. 1. Cibler les mots ou les passages que l’on n’a pas compris.

Comment citer la citation dans le texte?

Dans le texte : « Les enfants devraient lire plus de livres » (Smith 46-47). Citez votre citation en utilisant la méthode APA. Si vous utilisez la méthode APA (American Psychological Association), il faut aussi bien citer la citation dans le texte. Pour se faire, vous devez juste donner le nom de famille de l’auteur et la date de publication.

Comment écrire une citation avec des synonymes?

En vous servant de vos notes et de ce que vous en avez compris, écrivez la citation avec vos propres mots. Faites attention à ne pas employer les mêmes mots, mais également ne pas structurer la phrase de la même façon pour ne pas simplement avoir l’air d’avoir réécrit la même phrase avec des synonymes.