Quelle est la relation entre une ressource et une compétence?
Les compétences sont les activités et processus au travers desquels une entreprise déploie ses ressources. C’est la capacité à déployer des ressources. Autrement dit, une compétence est la capacité d’un ensemble de ressources à réaliser une tâche ou une activité.
Quelles sont les ressources et les compétences d’une organisation?
E. PENROSE analyse l’entreprise comme un ensemble de ressources associées à des compétences. Les ressources peuvent être matérielles (équipements, finances, hommes). Elles peuvent être immatérielles (image, savoirs, réputation, savoir-faire).
Qu’est-ce qu’une ressource tangible?
Les ressources tangibles sont les actifs observables et matériels nécessaires à la réalisation de l’activité de l’entreprise : Les ressources physiques, les équipements (usines, magasins, outils de production…).
Qu’est-ce qu’une compétence fondamentale?
Une compétence fondamentale est une compétence qui permet à l’entreprise de déployer des ressources afin d’obtenir un avantage concurrentiel difficilement imitable.
Quelle est la rôle des mises en commun dans la construction des savoirs mathématiques?
Rôle des mises en commun dans la construction des savoirs mathématiques de tous les élèves – – 2 – – Introduction La construction de connaissances et l’acquisition de nouvelles compétences requièrent un travail important de la part des élèves. Elle dépend également fortement des choix didactiques
Quelle est la mise en œuvre de phase de mise en commun?
Parmi ces choix, la mise en œuvre de phase de mise en commun des procédures développées lors d’un travail de recherche effectué par les élèves, semble porteuse de nombreux intérêts. A travers le travail de synthèse qu’elles entraînent, les mises en commun sont des temps de classe privilégiés durant lesquels les élèves sont positionnés en
Quelle est la conduite de phases de mise en commun?
– La conduite de phases de mise en commun doit permettre une progression dans les. apprentissages et concourir à la construction de savoirs et de compétences stables chez les élèves. – La conduite de phases de mise en commun permet à tous les élèves de progresser dans leurs. apprentissages.
Quel est le rôle de la mise en commun?
Définition et cadrage 1.1.1 Définition et rôle des mises en commun Une phase de mise en commun intervient plutôt suite à une phase de découverte. Elle peut impliquer un inventaire exhaustif des réponses mais elle peut aussi être prévue pour préciser davantage certaines procédures plus expertes et éliminer celles qui ne conviendraient pas.